Zadanie 1 Uporządkuj przymiotniki według rodzaju oraz liczby
гладкие голубой большущая весеннее неприглядные огромное забытые высокие верхняя собразительный
Zadanie 2 Połącz pytania i odpowiedzi
1 каким цветом обозначается сигнал стоп? 2. какого цвета у неё глеза? 3. с какими цветами он пришёл к тебя на день рождения? 4. от каких цветов в комнате может быть темно ? 5. о каком цвете мы вчера с тобой говорили? 6. какой цвет тебя больше к лицу? 7. к какому цвету подходит белая блузка?
а) скрасивыми цветами б) о зелёном цвете в) к любому цвету г) красным цветом д) галубой цвет е) от тёмных цветов ж) зелёного цвета
Zadanie3 Wybierz i wpisz odpowiednią końcówkę przymiotników
1.у Ларисы много хорам…(-ие -их) 2.в этам магазине никогда не бывает свеж…(-его -ого) 3.пожалуйста не пытайтесь поджодить к чуж…(-ей-ой) собаке. 4.к настоящ…(-аму-ему) другу вы всегда можете обратиться за памощью
Zadanie 4 W podanych zdaniach zamień w pogrubionych wyrazach czas teraźniejszy na czas przeszły
- в сказке шарля перро красная шапочка несёт бабушке корзинку с пирожками. 2.в старом дворе за яблоневым садом растут ограмные куспы малины.
3.в детстве не страведливне слова могут ранить до олёд. 4.в наказание родители оставляют его дома и он не может выйти на умщу
źródło: