Logowanie
działania-na-potęgach-gimnazjum
Zapisz w postaci jednej potęgi
[
Matematyka
]
(2)
Działania na potęgach zadania gimnazjum 3
[
Matematyka
]
(3)
Oblicz wartość liczbową wyrażenia x^3 - y^2 ,x=1/2 y=1,5
[
Matematyka
]
(2)
Oblicz w jak najprostszy sposób 9^5 * 4^4 / 6^8
[
Matematyka
]
(2)
Wskaż wszystkie liczby wymierne, które nie są całkowite:
[
Matematyka
]
(2)
Oblicz w postaci potęgi o wykładniku naturalnym
[
Matematyka
]
(2)
Zapisz w postaci potęgi o wykładniku ujemnym
[
Matematyka
]
(2)
Zapisz w postaci potęgi o wykładniku ujemnym
[
Matematyka
]
(3)
Zapisz w postaci potęgi o podstawie będącej liczbą
[
Matematyka
]
(2)
Działania na potęgach gimnazjum
[
Matematyka
]
(2)
Troje uczniów zapisało następujące równości
[
Matematyka
]
(2)
Wpisz w kratkach liczby -4, 6,-7 (w każdej inną liczbę)
[
Matematyka
]
(3)
Działania na potęgach
[
Matematyka
]
(2)
Zastąp litery liczbami
[
Matematyka
]
(2)
Zastąp litery liczbami
[
Matematyka
]
(2)
Powierzchnia Oceanu Atlantyckiego wynosi 9,2*10^7 km^2
[
Matematyka
]
(2)
Znajdź równe wyrażenia i podkreśl je w jednakowy sposób
[
Matematyka
]
(2)
Bakteria ma długość ok. 35 um. Zapisz w notacji wykładniczej
[
Matematyka
]
(2)
Prawdziwek rósł ze średnią prędkością 8*10^-5 m/s
[
Matematyka
]
(2)
Doprowadź wyrażenie do najprostrzej postaci
[
Matematyka
]
(2)
Działania na potęgach gimnazjum
[
Matematyka
]
(2)
Działania na potęgach gimnazjum
[
Matematyka
]
(2)
Zapisz liczby w kolejności malejącej
[
Matematyka
]
(2)
Działania na potęgach, gimnazjum, powtórka
[
Matematyka
]
(4)
Działania na potęgach i pierwiastkach gimnazjum
[
Matematyka
]
(3)
Odpowiedź podaj w notacji wykładniczej
[
Matematyka
]
(2)
Działania na potęgach gimnazjum
[
Matematyka
]
(2)
Potęgowanie gimnazjum
[
Matematyka
]
(2)
Sprowadż potęgi do wspólnego wykładnika
[
Matematyka
]
(2)
Działania na potęgach gimnazjum
[
Matematyka
]
(3)
następna strona →